每当想要将他与什么具体的事情，具体的人产生某种联系的时候，总觉得，想法一下子就会很模糊，然后就不会再去想了。
过了一天，早读课完，上午刚好有节地理。
同学们纷纷就前天的神奇现象向地理老师提问。
“老师，前晚那个打雷你也看到了吧？”“为什么会发生那种现象？好像只有我们学校发生，外界都不知道。”“这在以前是不是也发生过？”“学校老师有就这件事情讨论过吧，讨论的结果是什么？”
地理老师显然也是第一次遇到前晚那种情况，被连番问得有点招架不住，他让同学们安静下来，思索了一阵之后，给出了这样一个答案：“这个世界未解之谜很多，仅用现有知识是无法解释的，希望同学们能好好学习，以后就可以科学地解释这种现象了。”
面对这么官方的回答，大家大失所望。
“老师虽然现在不知道，但我会努力去解开谜团。”地理老师的说辞，也不是敷衍同学们，他很关注前天晚上发生的事情，不过，确实是没什么头绪。
说完，最后排有个同学打了一声很大的喷嚏。
由此引发连锁反应，同学们喷嚏声不断。
地理老师皱了下眉头，看了眼教室里的空调，并没有调到很低，但他自己也感受到了一股凉意，正想要走过去查看空调是不是出了问题的时候，有个同学惊呼——
“天，外面下雪了！”
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