就这样，龙老师的‘转正’就一直拖到了现在。
这几年，民办教师和公办教师之间的差别更大，首先体现在工资上就差了一大截，然后所有的提升提拔、职称评定等，好像都抛开了民办教师。
一年前，在还没有责任田承包到户时，什么农村户口、城市户口、城市就业等控制得很严。龙老师根本就没有还能回到城市去的空间和机会。自从实行了农村责任田承包以后，城市里，除了固定的工厂企业工人，也有了一部分自主就业的人员。
龙老师通过各种渠道打听，终于有了一条能让他回去的路。也总算了结了他能够回去的梦。
其实这一切，都是在几个月前的暑假期间就已经开始了的。所以，当仰亚再一次以民办教师的身份又来到这个学校，而且还是和龙老师一个文艺组时，一种自然的命运，就让龙老师对仰亚多了一份好感和同情。
他也知道，仰亚是因为宣传队的解散才被安排到学校里面来的。而且是拖了好长时间才安排的。所以，龙老师虽然嘴上不好怎么对仰亚说，这个时候还到学校来当民办老师。可当他了解到仰亚的具体情况后（比如学历），也许这已经是仰亚没有选择的最好选择了。所以，龙老师只能在心里默默地多多关心仰亚，在业务上能帮的尽量帮助仰亚。
前几天到县里演出，龙校长本来是安排龙老师和仰亚一起去，当时，龙老师基本已经得到了可靠的消息，他必须赶在今年年底之前赶回去，要不，这事，又得再拖一年了。
所以，也才有仰亚走时，龙老师那几句似明白又不太明白的话。现在想起来，那已经是龙老师在跟仰亚告别了。
等仰亚带着学生走后，龙老师直接就找到了龙校长。
“龙校长，我可能要离开这个学校了，没能把这个学期的课上完，也很对不起你的，也对不起同学们。”
“嗯？为什么？你是要提前回家吗？”
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