干净的房间内，许多身着白大褂的人在长方形的橱窗式平台边忙碌着，平台上摆着一个个带盖的平底玻璃器皿，排列得整整齐齐。
每个玻璃皿的盖子上都贴着标签，标签里写着不同的数字。
那些身着白大褂的人还带着布帽、口罩，手里端着瓷碟，不时打开一个玻璃器皿，用镊子将瓷碟里的东西夹起来，放到玻璃器皿里面半透明的膏状物上。
房间外，玻璃窗前，结束用餐前来参观的天子宇文温，看着房间内的动静，默不作声。
这些人在做什么，他一清二楚，似曾相识的场景，让一个实验流程在他脑海里浮现。
第一步，用芋煮的汁与用米磨成的汁混合，做成培养基，倒入圆形、平底的玻璃器皿里。
第二步，将取来的青霉“种”到培养基上，盖上盖子（盖子上有小孔）。
第三步，在二十五度左右的室温下培养七天。
第四步，将有些液化的培养基倒在漏斗中，漏斗里有“滤纸”，将液体过滤，在过滤后的液体中注入菜油搅拌均匀，静置。
液体会分为三层，上层是脂状物，中层是不溶的物质，下层是液态物质（滤液），将容器下方开口打开，将下层滤液放出来。
第五步，对滤液进行提纯：在煮沸过（消毒）的竹炭粉中加入滤液，然后搅拌，让碳粉吸收这些滤液中的物质，然后将碳粉放入漏斗之中，倒入蒸馏水，洗掉不纯物质。
加入米醋制成的特定浓度酸水，加入特定浓度碱水，获得提纯滤液。
第六步，效果判定：提前从化脓伤口里获取脓汁，在玻璃培养皿里培养出霉菌，此时将提纯滤液分成一定份数，滴在干净纸片上，然后将纸片放到培养着霉菌的培养基里。
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