“小学生你们也抢?”马林听到北海国那些大匠师们的诉求,一口茶水差点喷出来。

        “嗯,我们就要这些小学生!”在场很多北海国的大匠师们纷纷点头。

        就连原本来看热闹的达芬奇,也插话道:

        “连我都想挑几个出色点的去当助手呢!”

        马林顿时翻了翻白眼:

        “拜托,等现在那批初中生毕业了,你再去挑也可以啊!”反正,马林是打算让达芬奇担任未来的理工科大学的老师的。那些初中毕业后的理科尖子,肯定都送到达芬奇手下调教的。

        “咳咳,这不有点急了嘛。您知道的,之前送来的那批聪明的少年学徒,虽然聪明,可没文化基础,教起来很难的,要先教他们识字和简单的数学计算,头疼死了……哪像这些小学毕业的,都有很好的文化底子了。”达芬奇摸了摸鼻子,尴尬地解释道。

        但达芬奇刚说完,那些北海国的大匠师们纷纷点头,表示赞同达芬奇的话。

        事实上,这些个大工匠们招收学徒,也要点运气的。如果招收到聪明的学徒,学起来自然快。但是,若是招到天然呆的,那就怎么教也不会了。

        导学案如果从马林这批小学生中挑选,那就不同了。因为,这批小学生,早在两年前就淘汰过一次,把学渣都淘汰掉了。

        尽管这次剩下的4000人也是淘汰下来的,但是,起码学习能力中等,绝不会是教不会的那种。而且,这些小学毕业生有一定的文化基础,理解能力也远超那些没文化的,教起来事半功倍。

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